Aspirazioni e obiettivi
Sulla base delle precedenti ricerche dell’Osservatorio, il progetto si propone di:
• Ampliare e migliorare la documentazione sulla domanda e offerta di e-learning nelle aree rurali, come valido strumento per una sia per una politica di informazione e sia per identificare la best practice (migliore pratica).
• Espandere l’interattività tra i vari stakeholders (agenzie formative, politici e partners sociali) coinvolgendoli in un dialogo costruttivo.
• Lanciare, a livello europeo, una campagna enfatizzante i benefici dell’e-learning nell’ambito dello sviluppo rurale, suggerendo proposte alternative per la soluzione degli impedimenti.
• Introdurre nuovi metodi di guida indirizzati all’utente per aiutare i professionisti a raggiungere pienamente gli abitanti del mondo rurale.
• Scambio di esperienze e best practice tra i paesi partecipanti, riguardanti gli aspetti pedagogici innovativi dell’e-learning.
Gli obiettivi concreti includono:
• Condurre interviste per “mappare” il mercato e-learning nelle aree rurali degli 11 paesi e in EU in generale con particolare riguardo verso la promozione dell’innovazione e della creatività,
• Documentazione sulla best practice e la trasferibilità in altri contesti nazionali
• Inventario di innovative metodologie e-learning
• Condurre uno studio su media alternativi e modelli di diffusione e-learning che siano adattabili ai gruppi target del progetto
• Sviluppo di un’applicazione informatica di guida basata su GBL (Games Based Learning) per aiutare i possibili fruitori a definire i loro bisogni e diventare più confidenti con il mercato dell’e-learning
• Costruire un network di stakeholders a livello nazionale coinvolgendoli attivamente in e-ruralnet.
• Divulgazione dell’attività e degli obiettivi di e-ruralnet sul web, con pubblicazioni, workshops a livello nazionale e una conferenza internazionale
Sulla base delle precedenti ricerche dell’Osservatorio, il progetto si propone di:
• Ampliare e migliorare la documentazione sulla domanda e offerta di e-learning nelle aree rurali, come valido strumento per una sia per una politica di informazione e sia per identificare la best practice (migliore pratica).
• Espandere l’interattività tra i vari stakeholders (agenzie formative, politici e partners sociali) coinvolgendoli in un dialogo costruttivo.
• Lanciare, a livello europeo, una campagna enfatizzante i benefici dell’e-learning nell’ambito dello sviluppo rurale, suggerendo proposte alternative per la soluzione degli impedimenti.
• Introdurre nuovi metodi di guida indirizzati all’utente per aiutare i professionisti a raggiungere pienamente gli abitanti del mondo rurale.
• Scambio di esperienze e best practice tra i paesi partecipanti, riguardanti gli aspetti pedagogici innovativi dell’e-learning.
Gli obiettivi concreti includono:
• Condurre interviste per “mappare” il mercato e-learning nelle aree rurali degli 11 paesi e in EU in generale con particolare riguardo verso la promozione dell’innovazione e della creatività,
• Documentazione sulla best practice e la trasferibilità in altri contesti nazionali
• Inventario di innovative metodologie e-learning
• Condurre uno studio su media alternativi e modelli di diffusione e-learning che siano adattabili ai gruppi target del progetto
• Sviluppo di un’applicazione informatica di guida basata su GBL (Games Based Learning) per aiutare i possibili fruitori a definire i loro bisogni e diventare più confidenti con il mercato dell’e-learning
• Costruire un network di stakeholders a livello nazionale coinvolgendoli attivamente in e-ruralnet.
• Divulgazione dell’attività e degli obiettivi di e-ruralnet sul web, con pubblicazioni, workshops a livello nazionale e una conferenza internazionale
